Njia Muhimu za Kuchukua
- Watoto nchini Marekani wanakabiliwa na tofauti kubwa katika upatikanaji wa elimu ya teknolojia.
- Serikali ya shirikisho hivi majuzi ilifadhili mpango wa majaribio wa kutumia programu ya ukuzaji mchezo katika elimu ya sayansi ya kompyuta.
- Shirika moja lisilo la faida hukabidhi msimamizi maalum wa usaidizi wa kijamii kwa kila mwanafunzi anapoanzisha mpango.
Watoto wasiojiweza nchini Marekani wanakabiliwa na pengo kubwa la kujifunza teknolojia ambalo mashirika yasiyo ya faida yanajaribu kujaza.
Ukosefu wa ufikiaji wa kompyuta, ufikiaji wa mtandao na mafunzo ya teknolojia huwaacha watoto wengi katika hali mbaya ya maisha yote. Mashirika Yasiyo ya Faida yanajitahidi kushughulikia ukosefu huu wa usawa wa elimu kwa kutumia programu kuanzia mafunzo ya ukuzaji wa mchezo hadi matumizi ya msingi ya kompyuta. Mfano mmoja wa aina hii ya programu ni programu mpya ya majaribio nchini Georgia ambayo itatumia programu ya ukuzaji mchezo kufundisha sayansi ya kompyuta.
“Wanafunzi wengi sana wanatoka katika malezi duni na hawana nafasi ya kujifunza kitu kama hiki,” Mete Akcaoglu, profesa wa Chuo Kikuu cha Georgia Southern ambaye timu yake ilipokea ruzuku kwa ajili ya programu hiyo, alisema katika mahojiano ya simu.. "Natumai hii itabadilisha maisha."
Kufunga Pengo
Mapengo kati ya walionacho na wasionacho kiteknolojia yanaongezeka na yanaainishwa na umaskini. Kijana mmoja kati ya wanne katika kaya zenye mapato ya kila mwaka ya chini ya $30,000 hawana uwezo wa kufikia kompyuta nyumbani utafiti mmoja ulipatikana, ikilinganishwa na 4% tu ya wale walio katika kaya zinazopata zaidi ya $75, 000.
Mbio pia ni sababu, huku 18% ya vijana wa Kihispania watasema kuwa hawana uwezo wa kufikia kompyuta ya nyumbani, ikilinganishwa na 9% ya vijana weupe na 11% ya vijana weusi.
Ufikiaji wa kompyuta na intaneti ni mwanzo tu. Kukuza ujuzi wa kompyuta mapema kupitia madarasa ni muhimu, wataalam wanasema.
Akacagolu alipokea $300, 000 kutoka kwa Wakfu wa Kitaifa wa Sayansi kwa pendekezo lake la ruzuku, "Kuunda na Kufanyia Majaribio Mtaala wa Sayansi ya Kompyuta Unaotegemea Usanifu wa Michezo." Walimu sita katika shule za sekondari za Kusini-mashariki mwa Georgia wanashiriki katika mpango wa majaribio ulioanza Agosti. Walimu wanapata mafunzo ya kutumia Unity, injini ya mchezo mtambuka.
“Tulichagua Unity si kwa sababu ni rahisi zaidi kujifunza, lakini kwa sababu ni chombo ambacho wanafunzi wanaweza kutumia kupanga michezo halisi,” Akacagolu alisema. "Kwa kweli wangeweza kujikimu kwa michezo watakayojifunza katika madarasa haya."
Kufundisha Misingi
Ingawa kuweka misimbo na kupanga ni ujuzi muhimu, watoto wengi maskini wanahitaji kuanza kwa kujifunza misingi ya kompyuta, wataalam wanasema. Robin Stern ni Mkurugenzi Mtendaji wa shirika lisilo la faida la Better Not Bitter na mwalimu mkuu kwa mpango wao wa March4Tech ulio katika eneo la Atlanta. Anawafundisha watoto wa miaka 10-16 kutoka malezi duni misingi ya teknolojia ya kompyuta.
“Ninaposema kuwasha kompyuta, wanabonyeza kitufe kwenye kichungi,” alisema kwenye mahojiano ya simu. Hawana hata fununu kwamba kisanduku kilichokaa karibu na monita ni kompyuta. Niliwaambia wachomoe umeme kutoka kwa kompyuta, na wakafika nyuma ya kifuatilizi.”
Kufahamu Stadi za Kazi
Wanafunzi wakubwa mara nyingi wanahitaji zaidi ya maarifa ya kiufundi pekee. NPower, shirika lisilo la faida lenye makao yake Brooklyn, N. Y., hutoa maelekezo ya kiufundi kwa vijana wasio na huduma nzuri katika maeneo kote nchini. Shirika hilo linasema kuwa asilimia 80 ya wanafunzi wanaojiunga na programu hiyo huishia kuhitimu na asilimia hiyo hiyo huendelea kupata kazi au elimu zaidi.
Mkurugenzi Mtendaji wa Mafunzo, Robert Vaughn, alisema katika mahojiano ya simu kuwa mafanikio ya programu hiyo yanatokana na ukweli kwamba wanatoa zaidi ya mafundisho ya kiufundi tu. Shirika humkabidhi kila mwanafunzi msimamizi aliyejitolea wa usaidizi wa kijamii anapoanzisha mpango, kisha kuwaunganisha watoto na mashirika ya usaidizi wa kijamii.
Pia muhimu, alisema, ni ujuzi wa kazi, kama vile kujifunza jinsi ya kuvaa kwa mahojiano. "Tunatambua kuwa wanafunzi wetu wamekuwa na vizuizi vingi na wengi wao hata wanakabiliwa na kiwewe katika maisha yao kila siku" alisema.
Wanafunzi wengi sana wanatoka katika malezi duni na hawana nafasi ya kujifunza kitu kama hiki.
Alejandro Gonzalez, mwanafunzi wa zamani wa NPower, anashukuru mpango huo kwa kazi yake ya sasa ya teknolojia. Wakati wa mwaka wake mdogo katika shule ya upili huko Saint Louis, Mo., alifikiria kwenda chuo kikuu, lakini hakutaka kuwaelemea wazazi wake ambao tayari walikuwa wakihangaika kifedha na deni."Sikuzote nilipenda kucheza na teknolojia nilipokuwa nikikua, lakini sikujua chochote kuihusu," alisema kwenye mahojiano ya simu.
Gonzalez, ambaye sasa ana umri wa miaka 20, alikuwa akifanya kazi kama mlinzi alipoanzisha programu ya Npower. Alichukua madarasa katika misingi ya kompyuta, lakini muhimu vile vile ni ujuzi wa maendeleo ya kitaaluma aliofundishwa, alisema. "Wangepitia nini cha kuvaa kwa mavazi ya kitaalamu," aliongeza. "Tabia nzuri, kama vile mambo ambayo hayapaswi kulelewa kazini, unajua, kama siasa. Pia walitufundisha jinsi ya kuwasiliana vizuri, kama vile kuandika barua pepe za kitaalamu kwa ama wateja au wafanyakazi wenzetu.”
Alipata kazi kama fundi wa maabara ambako anafanya kazi sasa. "Hii ni kazi bora zaidi kuliko nilivyofikiria ningekuwa nayo miaka michache iliyopita," alisema. "Imenifungulia ulimwengu mpya."
Kuepuka Mtego wa Madeni
Programu za gharama nafuu au zisizolipishwa ni ufunguo wa kupata elimu ya teknolojia ya watoto walio katika hali mbaya zaidi, Vaughn alisema.
“Wanafunzi wengi katika jumuiya ambazo hazijalipwa vizuri hupata mafunzo ya biashara, lakini huishia kwenye deni kubwa, nazungumzia deni la thamani ya $50, 000 hadi $100, 000,” aliongeza. "Halafu hakuna cheki na mizani juu ya ubora halisi wa elimu na uwezo, kwa hivyo kazi walizokuwa wakipata hazikuwafaa kwa mshahara, au deni walilokuwa wakizalisha."
Masuli ya Vaughn mwenyewe yanaarifu mbinu yake. Alikulia upande wa kusini wa Chicago "katika kitongoji maskini sana," alisema. Aliacha shule ya upili akiwa darasa la tisa, kisha akafanikiwa kuhitimu. Kama mzazi kijana "Nilijua lazima nifanye jambo kwa sababu kufanya kazi katika uuzaji wa simu katika duka la mboga na chakula cha haraka hakukuwa kulipia bili," alisema.
Aliingia katika shule ya ufundi ambapo mpango wa uidhinishaji wa TEHAMA ulimpa zaidi ya $50,000 za deni. "Kama ningepitia programu kama NPower ambapo sikuwa na deni hilo, ningebadilisha maisha yangu haraka hivyo," alisema. Alifanya kazi hadi kuwa msimamizi wa mtandao na baadaye akaingia katika ushauri wa mashirika makubwa, ikiwa ni pamoja na Cisco na GM.
Kwa Vaughn na Gonzalez, kupata elimu ya teknolojia haikuwa njia ya kupata mishahara ya juu. Ilibadilisha maisha yao.
