Ukiona alama ya E/I wakati wa kipindi cha televisheni cha watoto, inamaanisha kuwa kipindi kinafikia viwango vya FCC vya uandaaji wa programu za elimu na taarifa za watoto. Tazama hapa historia ya utayarishaji wa vipindi vya E/I katika utangazaji na kanuni zinaposimama leo.
Alama ya E/I inaonekana wakati alama za ukadiriaji wa mwongozo wa wazazi wa TV na manukuu ya karibu yanapozimwa.
Sheria Asili ya Televisheni ya Watoto ya 1990
Baada ya wanaharakati kufanya kampeni kwa ajili ya televisheni ya watoto ya ubora wa juu, Congress ilipitisha Sheria ya Televisheni ya Watoto (CTA) mwaka wa 1990. CTA pia ilijulikana kama sheria za E/I au sheria za Kid Vid.
Chini ya CTA, sehemu ya programu ya kituo au kituo cha kebo ilibidi iundwe ili kusomesha watoto. Vituo vilitakiwa kuripoti kwa FCC kuhusu jinsi walivyotimiza wajibu huu. Pia walilazimika kuweka na kuchapisha muhtasari wa programu zao za elimu kwa wazazi na watumiaji.
FCC ilivipa motisha vituo na kampuni zinazotumia kebo ili kuongeza maudhui yao ya kielimu na ya kuelimisha watoto kwa kuyafanya kuwa sababu ya kufanya upya leseni zao.
Kulikuwa na sheria za utangazaji zilizowekwa, pia. Vituo vililazimika kupunguza muda wa kibiashara hadi dakika 12 kwa nusu saa siku za wiki na dakika 10.5 kwa nusu saa wikendi. Wafanyabiashara hawakuweza kuuza vifaa vya kuchezea au bidhaa nyingine zinazohusiana na mpango kwa sababu walitaka kuepuka maonyesho haya yanayoonekana kama matangazo.
Kwa ujumla, programu na matangazo ilibidi yafafanuliwe kwa uwazi, ili yasiwachanganye watoto.
CAT Urekebishaji Vizuri
Ingawa CAT ya 1990 ilikuwa na nia njema zaidi, ilikabiliwa na upinzani kutoka kwa watetezi wa uhuru wa usemi. Vituo kwa kiasi kikubwa vilipuuza mahitaji ya kuweka rekodi za kina. Wengi walijaribu kupitisha programu ambazo hazikuwa za kuelimisha hasa, kama vile The Flinstones, kama programu za E/I.
Mnamo 1996, kanuni thabiti zaidi, zinazojulikana kama Ripoti ya Kuandaa Programu kwa Watoto, zilitungwa. Lengo lilikuwa kuvipa vituo sheria mafupi zaidi za kufuata na kuongeza uelewa wa umma kuhusu utayarishaji wa programu za elimu. Hasa, vituo vililazimika kuwa na angalau masaa matatu kwa wiki ya matangazo ya msingi ya programu ya elimu kati ya 7 a.m. na 10 p.m. Maonyesho haya yalihitajika kutumia lebo ya E/I ili kutambua na kukuza upangaji wa programu za elimu.
Vituo pia vililazimika kuandika Ripoti ya kila robo mwaka ya Kuandaa Vipindi vya Televisheni ya Watoto, ikielezea kwa kina uandaaji wa vipindi vyao vya elimu na mipango ya siku zijazo, na kuwapa watazamaji njia ya kuwasiliana nao na kuuliza maswali.
Programu kuu za elimu zina urefu wa angalau dakika 30 na zimeundwa ili kukidhi mahitaji ya kielimu na taarifa ya watoto walio na umri wa miaka 16 na chini.
E/I Mabadiliko Kupitia Leo
Mabadiliko zaidi yalipitishwa mwaka wa 2006 kabla ya mpito hadi TV ya dijitali. Sheria mpya zaidi zilihitaji nyongeza ya nusu saa ya programu ya E/I kwa kila saa 28 za programu kwenye idhaa ndogo za kituo. FCC ilihitaji nembo ya E/I kusalia kwenye skrini wakati wote wa programu na kuweka vikwazo kuhusu ni mara ngapi kituo kingeweza kuratibu upya au kuhamisha programu ya E/I.
Sheria pia ziliongezwa ili kuzuia matangazo kuhusu tovuti, kwa kusema kuwa haziwezi kuwa na maudhui yoyote ya kibiashara au ya kielektroniki.
Mnamo mwaka wa 2019, sheria zaidi mpya zilitungwa, na hivyo kutoa unyumbulifu zaidi kwa vituo vya televisheni na vituo vya kebo huku kukiwa na mabadiliko ya tabia za utazamaji na soko tofauti la utangazaji.
Vituo viliruhusiwa kurusha programu ya E/I mapema kama 6 asubuhi, badala ya 7 asubuhi, hadi 10 p.m. Stesheni ziliruhusiwa kutumia hadi saa 52 za programu ya E/I kwa njia ya maudhui maalum au ya ufupi, badala ya maonyesho ya kitamaduni. Pia waliruhusiwa kupakia baadhi ya majukumu yao ya E/I kwenye mtiririko wa matangazo mengi, badala ya kituo chao kikuu cha utangazaji.
Mabadiliko haya yalipokea maoni mseto. Wengine waliona kuwa haya yalikuwa marekebisho muhimu ili kukabiliana na ulimwengu unaobadilika. Kinyume chake, wengine waliona mabadiliko haya yalifanya uwekaji programu wa E/I kuwa mgumu zaidi kwa wazazi kupata.
